穿梭在國立臺灣大學「VISION 2026 校園徵才博覽會」，熙來攘往正是鮮衣怒馬少年時。人工智慧、醫療創新、環境政策以及人口結構變化等進展，正重新定義人才的本質、招募方式與應用策略。全球各大學卯足了勁積極回應這股潮流，不僅要扮演教育者，更要成為連結人才、產業與全球勞動市場的重要橋樑。
在這樣的時空背景下，作為臺灣規模最大的大學與產業交流平台之一，臺灣大學年度校園徵才博覽會，不僅因應了時代脈動，也反映出大學自身角色的嬗變。現場匯聚超過 330 家企業與數以萬計的學子，延續近年來每一次互動熱絡且深度參與的活動型態，過去幾屆吸引近 4 萬名與會者，顯示出跨領域人才在半導體、生物科技、顧問諮詢以及數位服務等多元產業的需求正持續增長。雖然規模龐大，但以「國際人才培育暨影響力專區」為核心，致力於將人才培育與全球人才流動等概念相互結合，使得今年的徵才博覽會方向更加明確。
接軌國際跨域人才需求，臺大橋接產學打造完善生態系
放眼全球，史丹佛大學、瑞士蘇黎世聯邦理工學院以及倫敦帝國學院等頂尖學府，都已強調類似的轉型概念：僅具備技術專長已不再足夠，雇主日益尋求能跨領域、跨地域以及跨越法規環境的綜合性人才。
臺灣大學呼應這一潮流，打破過往徵才被視為地方性活動的窠臼，積極建構連結學生與臺灣創新生態、產業，以及國際職業發展的那座橋樑。而「國際人才培育暨永續專區」匯聚跨國雇主與具備全球視野的組織機構，創造跨界交流的環境，進而突顯其作為國際人才整合平台的獨特角色。
國立臺灣大學國際事務處全球關係總監吳霽儒表示，這是回應高等教育體系中長期存在的結構性問題。「國際學生面臨的最大障礙，就是大學與產業之間的落差——缺乏在地連結、不熟悉法規，以及接觸雇主的機會有限。」他直言：「臺灣大學的角色，就是要橋接彼此、補齊這道差距，並建構完整的生態系。」這樣的定位讓臺灣大學與全球各大名校接軌，共同重新設計對於當代職業體系的想像，以支持更加流動且更國際化的人力資源。
國際人才培育暨影響力專區將職業媒合與臺灣大學主導的支援計畫相結合，包括英語工作坊以及人脈拓展等活動，目的在於協助國際學生順利進入職場。（來源：臺灣大學國際事務處）
降低語言門檻提升可及性，專區鼓勵企業設立英語職缺
他表示，臺灣大學國際策略的一大特色，就是強調可及性。雖然臺灣每年舉辦超過 20 場大學就業博覽會，但專為非中文人士設計的活動卻寥寥無幾。在專區中，臺灣大學鼓勵參與企業提供英語職缺——直接回應國際畢業生進入職場最常被提及的障礙之一。
「我們鼓勵企業提供英語友善的職位。」吳霽儒坦言，對於中文還不夠流利、但已準備好貢獻所長的學生而言相當關鍵。
這項倡議也獲得持續性計畫的支持，包括英文履歷撰寫、面試準備以及專業溝通等不同主題的各種工作坊，透過這些大小活動幫助學生們完成所謂的「從 0 到 1」的轉型，也就是從學術訓練走向社會職場的第一步。
博覽會上學生的觀點也反映出產業趨勢與職位的需求變化。一位國際研究生表示，他正在尋找「能跨區域流動的工作」；而另一位臺灣學生則注意到，大家逐漸對「結合技術專長與國際視野的職位」感興趣。
不只環境永續，眼光放長遠的人才培育
永續發展正從過去被視為附加價值的議題，轉變為企業人力資源策略中的優先事項。除了全球人才流動之外，企業在規劃人力發展時，已無法忽視其長期影響。
從金融、醫療保健到製造與科技產業，環境、社會與治理（ESG）框架正在重塑企業的營運邏輯與招募標準。國際指標如聯合國永續發展目標（SDGs）與全球永續性報告倡議（GRI），也逐步成為企業衡量長期績效與人才準備程度的重要依據。
這股趨勢同樣延伸至高等教育體系。包括牛津大學、加州大學柏克萊分校與新加坡國立大學等國際頂尖學府，皆已將永續發展納入校園治理與職涯發展規劃，回應企業與學生對未來能力的雙重期待。
此次博覽會正是這種轉變的具體展現。不僅導入更少廢棄物的設計與更嚴格的環境標準，也在專區中將永續發展提升為多面向的整合概念：從環境責任，延伸至人才培育與社會韌性。
「永續發展不僅僅是環境。」吳霽儒強調，「人才的永續性、企業的社會責任，以及我們如何培養下一代面對未來的能力也都非常重要。」
而類似的論述，也反映出企業與教育體系對永續發展的理解逐漸深化，不再以獨立倡議或專案來單點進行，而是成為支撐人力資源策略與整體經濟運作的基礎架構。
永續發展主題不僅限於博覽會中實踐，人力資源韌性與負責任的商業模式，也逐漸成為招聘策略的核心。（來源：臺灣大學國際事務處）
跳脫單一活動框架，邁向完整人才生態系統
雖然徵才博覽會本身具備高度曝光與即時互動的優勢，但臺灣大學的整體策略，早已超越單一活動的框架。校方逐步建立起多階段的人才培育與企業參與模式，涵蓋全年運作的工作坊、企業參訪、實習機會，以及跨領域合作計畫等，形成更具延續性的連結及互動機制。
這類型的設計，正呼應當前全球招聘模式的轉變，企業愈來愈重視多層次、長期互動的關係建立，而非僅依賴一次性的接觸機會。
「這不單單是一場『過了就結束』的就業博覽會。」吳霽儒強調：「單一活動無法建構真正的生態系，我們需要長期投入與持續協作。」
透過這些彼此串聯的機制，臺灣大學正逐步將自身定位為一個持續成長並動態調整的人才培育平台，在學生職涯發展的不同階段，有效串聯校園、產業與各類機構，打造更完整的人才流動脈絡。
臺灣大學促進學術界、產業界與全球人才之間的持續對話，活動中提供與會者彼此交流的機會。（來源：臺灣大學國際事務處）
重新定義大學的角色
臺灣大學的這套作法，某種程度上也是對「大學之所以為大學」的重新詮釋，不把自身囿於「傳道、授業、解惑」的傳統定位，而是更進一步參與時代變遷，成為回應社會結構更迭的先行者。
在臺灣邁入超高齡化社會的壓力下，少子化與人口老化的趨勢，亦在多數主要經濟體中同步加劇。如何吸引並留住國際人才，已成為改善人口結構、支撐在地人力市場的重要策略。臺灣亦不例外，尤其在半導體、數位科技與醫療保健等關鍵產業中，專業人才需求長期處於供不應求的狀態。在這樣的宏觀脈絡中，大學的角色正發生轉變，單純的教育機構可能不足以體現其定位，成為複雜生態系中的關鍵樞紐與搭橋人更能彰顯其價值。正如吳霽儒所言，大學不僅肩負教育責任，更需要扮演「橋樑」——連結學生、產業與社會整體。
