鳳凰城大學（University of Phoenix）於 2026 年 9 月 2 日正式對外宣布，該校微證書與創新證書策略總監（Director of Microcredentials & Innovation Credential Strategy）凱特·托爾奈（Cate Tolnai），獲選加入大學專業與繼續教育協會（University Professional and Continuing Education Association，簡稱 UPCEA）旗下的證書創新委員會（Council for Credential Innovation）領導團隊。此項任命不僅肯定了托爾奈在高等教育領域的專業貢獻，更彰顯鳳凰城大學在推動學術創新與職涯接軌方面的積極布局。
凱特·托爾奈（Cate Tolnai）長期致力於高等教育的轉型與創新，此次獲選進入大學專業與繼續教育協會（UPCEA）的證書創新委員會（Council for Credential Innovation），主要歸功於她在微證書（Microcredentials）策略規劃上的傑出表現。作為鳳凰城大學（University of Phoenix）的關鍵決策者，她不僅推動了多項與產業需求緊密結合的教育專案，更在提升學習者流動性（Learner Mobility）方面展現了卓越的領導力。
該委員會作為高等教育界推動證書創新的重要智庫，成員皆由各領域的頂尖專家組成。托爾奈此次入選，代表其在設計與執行以職涯為導向（Workforce-focused）的教育方案上，已獲得業界的高度認可。透過參與該委員會的領導團隊，她將有機會與全美各地的高等教育領袖共同探討如何透過創新的證書機制，協助學習者在快速變遷的就業市場中，更有效地獲取並展示其專業技能。
推動微證書與職涯接軌的策略願景
在當前全球高等教育的變革浪潮中，微證書（Microcredentials）已成為連結學術與產業的重要橋樑。托爾奈在鳳凰城大學（University of Phoenix）任職期間，始終強調教育必須具備高度的靈活性與實用性。她所主導的策略核心，在於如何將傳統學位課程與具備即時市場價值的技能認證進行整合，進而縮短學習者從校園進入職場的適應期，並提升其在專業領域的競爭優勢。
隨著職涯導向（Workforce-focused）的教育需求日益增加，托爾奈的策略規劃不僅關注課程內容的更新，更重視證書的廣泛認可度與轉移性。她認為，透過系統性的創新證書架構，能有效協助不同背景的學習者，在不中斷職涯發展的前提下，持續累積並驗證其專業能力。此次加入大學專業與繼續教育協會（UPCEA）的證書創新委員會（Council for Credential Innovation），將使她能將這些成功經驗推廣至更廣泛的教育體系中。
強化學習者流動性與未來教育趨勢
學習者流動性（Learner Mobility）是未來高等教育發展的關鍵指標，旨在確保學習者的知識與技能在不同機構、產業及地區間皆能被有效承認。托爾奈在鳳凰城大學（University of Phoenix）的職責，正是不斷優化證書的認證標準，以消除學習者在職涯發展過程中的制度性障礙。她深信，透過標準化與創新化的證書體系，能讓學習者的努力獲得更具體的量化回饋，進而促進人才的流動與職涯升遷。
展望未來，托爾奈將在大學專業與繼續教育協會（UPCEA）的平台上，持續推動證書創新委員會（Council for Credential Innovation）的各項議程。這不僅是鳳凰城大學（University of Phoenix）在高等教育創新領域的里程碑，也象徵著學界對於建立更具包容性與彈性教育生態系統的承諾。隨著托爾奈的加入，各界期待該委員會能針對微證書的發展趨勢，提出更具前瞻性的政策建議，為全球學習者創造更多元的職涯發展契機。
Newsflash | Powered by GeneOnline AI
For any suggestion and feedback, please contact us.
原始資料來源: GO-AI-6號機
Date: September 2, 2026